Procesele cognitive senzoriale/Etapele factorului timp/Calitatile senzatiilor

Senzatia este primul proces cognitiv senzorial care apare in ontogeneza.Ea este o imagine primara, adica presupune actiunea directa a stimulilor asupra analizatorilor.De asemenea, este o imagina simpla, o modificare a starii organului de simt si o imagine separata, fiecare analizator oferindu-ne senzatii de un anumit gen si senzatia nu poate fi modificata voluntar.

 

Perceptia se constituie in baza senzatiilor, fiind o imagine primara, complexa, adica o sinteza senzoriala si este o imagine unitara, adica cu un caracter obiectual, oferind totalitatea insusirilor unui obiect.Perceptia este o imagine bogata in continut si nu poate fi modificata voluntar.

 

Reprezentarea se realizeaza in urma perceperii repetate a obiectelor, fiind o imagine secundara, adica care nu presupune actiunea directa a stimulilor asupra analizatorilor.Imaginea este si complexa si unitara, dar si una schematica(reflecta insusirile caracteristice) si poate fi modificata voluntar.

 

Cele trei etape ale factorului timp a psihicului sunt:

1.Etapa ascendenta– de la nastere pana la varsta de 20-25 de ani

2.Etapa optimului functional-intre 25 si 65 de ani

3.Etapa regresiva-dupa varsta de 65 de ani

 

Calitatile senzatiilor:

1.Modalitatea-care exprima dependenta fiecarei senzatii de actiunea unei anumite categorii de stimuli(luminosi,sonor,mecanici,etc.) si de existenta unui aparat specializat de realizare (visual,gustativ,auditiv etc.,vorbindu-se astfel despre senzatii visuale, auditive, gustative etc.).

2.Intensitatea-care exprima gradul de pregnanta si incarcatura energetica a senzatiei.Ea este proportionala cu intensitatea stimulului modal specific si depinde de starea organismului si de nivelul actual al sensibilitatii analizatorului.

Evolutia Psihologiei Stiintifice

 I.Psihologia clasica(1879-sfarsitul primei jumatati a secolului al XX-lea) este caracterizata de existenta mai multor scoli de psihologie, precum:

 

a.Asociationismul-sustine primatul partii asupra intregului, astfel viata psihica este o simpla suma de senzatii, iar pe baza legilor asociatiei(coincidenta in timp si spatiu a unor senzatii) se formeaza perceptiile, reprezentarile si gandirea

b.Gestalismul-sustine primatul intregului asupra partii.Astfel, psihicul nu este un conglomerat de procese in sine, ci un ansamblu organizat la niveluri diferite de complexitate (la primul nivel este perceptia, iar la un nivel superior este gandirea_.Caracterul organizat al psihicului este innascut, stricturile fiind date.

c.Introspectionismul-considera ca obiectul psihologiei este constiinta, inteleasa ca o lime interna, inchisa, fara legatura cu lumea externa sau cu ractiile comportamentale, aceasta putand fi investigata numai cu ajutorul metodei introspectiei.

d.Behaviorismul-apare ca reactie la curentul introspectionist.Fondatorul curentului, John Watson, considera constiinta o fictiune, o inventie pura a filosofilor, sustinand ca singura realitate psihologica atutentica este comportamentul.intre stimul si raspuns exista o relatie univoca,actiunea stimulului determinand neconditionat o anumita reactie,iar pentru ca stimulii si reactiile sunt observabile si controlabile, cunoasterea psihologica devine obiectiva si stiintifica, behaviorismul luand denumirea de psihologie obiectiva.Aceasta oriuentare s-a impus in psihologia americana sub numele de neobehaviorism, teorie care depaseste schema simplista stimul-raspuns si care valorifica noile fapte ale experientei si ale cunoasterii stiintifice.

e.Psihanaliza-apare ca reactie la psihologia introspectionista.Fondatorul psihanaliei, Sugmund Freud, formuleaza ideea caracterului dual antagonic al structurilor psihice: constient-inconstient.In centrul structurii inconstientului se afla instinctul erotico-sexual.Obiectul de studiu al psihanalizei eti inconstientul.Varianta revizuita este numita neopsihanaliza.

f.Psihologia actiunii si a conduiei-reprezinta doua variante ale principiului dependentei continuturilor proceselor psihice interne de actiunile externe, directe, ale omului cu realitatea concreta.Obiectul psihologiei este extins de la studiul functiilor si proceselor psihice izolate la actiunile complexe orientate spre scop.

 II.Psihologia contemporana:

Este determinata de revolutia produs, in plan metodologic, de teoria generala a sistemelor si de cibernetica(pe baza principiului complemetaritatii, adica al intregirii reciproce a diferitelor unghiuri de abordare a vietii psihice)in 1957-1948.realitatea este abordata dintr-un punct de vedere integrativ-sistematic si informational.Psihologia contemporana este stiinta despre realitatea psihocomportamentala, ca unitate contradictorie si dinamica a laturii, subiective, interne (perceptii, reprezentari, gandire etc.) si a laturii externe (reactii,atiunci,activitati)